اجرای نظام قدیم (3 - مهسان بلاگ

حسین صادقی در گفت وگو با خبرنگاران، در توضیح مصوبه جدید شورای عالی آموزش و پرورش مبنی بر تمدید اجرای نظام قدیم آموزشی (1+3) تا خاتمه سال تحصیلی جاری اظهار کرد: ماده واحده تمدید اجرای نظام آموزشی قدیم (1+3)، تا خاتمه سال تحصیلی 99-98 در بیست و سومین جلسه کمیسیون تعیین شورای عالی آموزش و پرورش تصویب و در دوازدهم آبان، جهت اجرا به ادارات کل آموزش و پرورش سراسر کشور ابلاغ شد.

وی اضافه کرد: بر این اساس، دانش آموزان شاغل به تحصیل در ساختار نظام آموزشی قدیم (1+3) فقط تا خاتمه سال تحصیلی 99-98، فرصت دارند مطابق ساختار و مقررات نظام قدیم ادامه تحصیل دهند.

به گفته معاون آموزشی، برنامه ریزی و مقررات دفتر آموزش متوسطه نظری از سال تحصیلی1400 - 1399، ادامه تحصیل دانش آموزانی که در سال جاری پیروز به اتمام تحصیلات خود در نظام قدیم نمی شوند، ادامه تحصیل آنها صرفاً از طریق تطبیق دروس آنان با نظام جدید آموزشی(3-3-3-3) امکان پذیر خواهد بود.

وی اضافه کرد: شیوه نامه تطبیق کارنامه های تحصیلی نظام های آموزش متوسطه قدیم با ساختار جدید که در 11 خرداد 98 با امضای وزیر وقت به ادارات کل آموزش و پرورش استان ها ارسال شده بود، برابر ماده واحده مذکور شورای عالی آموزش و پرورش، اجرای آن تا اول مهر ماه 1399 به تعویق افتاد.

صادقی درباره تأثیر تمدید اجرای نظام آموزشی قدیم برای شرکت دانش آموزان در کنکور سراسری اظهار کرد: تمدید نظام آموزش متوسطه قدیم برای یک سال دیگر موجب خواهد شد تا دانش آموزانی که در نظام آموزشی گذشته تحصیل کرده اند با آسودگی خاطر بیشتری، باقی مانده دروس خود را انتخاب و به خاتمه برسانند و در کنکور سراسری به سؤالات آزمون دروسی که در نظام آموزشی آن تحصیل کرده اند، پاسخ دهند و ناچار نباشند تا استرس عدم اشراف به محتوای نظام آموزشی جدید را برای شرکت در کنکور سراسری تحمل کنند.

معاون آموزشی، برنامه ریزی و مقررات دفتر آموزش متوسطه نظری همچنین در پاسخ به پرسشی درباره علت این تصمیم گفت: این تصمیم به منظور ایجاد فرصتی برای اتمام دروس باقی مانده سنوات گذشته دانش آموزان شاغل به تحصیل در نظام آموزشی قدیم(1+3)گرفته شده است تا بار مضاعف مطالعه کتب دروس نظام جدید آموزشی را به دوش نکشند.

وی با اشاره به اینکه همچنین، تمدید استمرار نظام گذشته موجب تسهیل فراغت از تحصیل دانش آموزان شاخه فنی و حرفه ای و کار دانش می شود گفت: زیرا در صورت عدم تمدید نظام آموزشی گذشته، دانش آموزانی که در این شاخه ها پیروز به فراغت از تحصیل نمی شدند به دلیل تغییر نظام آموزشی مبتنی بر ارزشیابی دانش محور (نمره ای)، به نظام ارزشیابی مبتنی بر عملکرد و شایستگی محور، در ادامه تحصیل با مسائل جدی روبرو می شدند که برای گریز از آن یا باید به رشته های شاخه نظری تغییر رشته می دادند.

وی ادامه داد: این امر علاوه بر تحمیل هزینه های مالی، دانش آموزان را با مسائل روحی و روانی روبرو می کرد و یا باید به جهت واهمه از تطبیق و تحمیل تعداد واحد اضافه به دروس آن ها در ادامه تحصیل به شیوه نظام جدید آموزشی، مجبور به انصراف از ادامه تحصیل می شدند لذا تصمیم گرفته شد تا طی فرصت یکساله ای که به این گونه دانش آموزان داده می شود، علاوه بر تسهیل فرآیند فراغت از تحصیل آنان، مشکل دانش آموزان رشته هنری که پیروز به فراغت از تحصیل در نظام آموزشی گذشته نشده بودند نیز حل شود.

صادقی ادامه داد: چرا که کارنامه های نظام های گذشته دانش آموزان رشته هنر قابل تطبیق با نظام جدید آموزشی نبود و تصویب ماده واحده تمدید یکساله اجرای نظام آموزشی قدیم (1+3)، با فرصتی که در اختیار دانش آموزان این رشته قرار می دهد، به مشکل این دانش آموزان نیز پایان می دهد.

معاون آموزشی، برنامه ریزی و مقررات دفتر آموزش متوسطه نظری به برخی معایب این مصوبه نیز اشاره و اظهار کرد: البته تصویب ماده واحده مذکور معایبی هم داشت که از جمله اینکه ثبت نام و ادامه تحصیل برای دریافت دیپلم 12 ساله بدون نیاز به تحصیل در دوره پیش دانشگاهی برخی از دانش آموزان نظام های شش ساله و چهارساله که هنوز فارغ التحصیل نشده اند، به تعویق افتاد.

وی ادامه داد: با اجرای شیوه نامه تطبیق، دانش آموزان متقاضی دریافت دیپلم 12 ساله نظام جدید، دیگر نیازی به اخذ و گذراندن 24 واحد دروس دوره پیش دانشگاهی ندارند. همچنین با اجرای شیوه نامه تطبیق برای اولین بار در نظام آموزشی کشور امکان اخذ دیپلم در رشته متناظر برای فارغ التحصیلان دوره متوسطه، فراهم می شد که آن نیز به مدت یک سال به تعویق افتاد.

berlinro.ir: آلمان: سفر به مهد صنعت و فناوری اروپا، برلین، هامبورگ، هانوفر

namasho.com: نماشو: آگهی رایگان، رپورتاژ رایگان، آگهی بنری ارزان، خرید بک لینک